1. Теоретико-правовые основы, объект и предмет исследования

Судебная лингвистическая и психолого-лингвистическая экспертиза по делам об экстремистской и террористической направленности — одно из наиболее сложных и ответственных направлений судебно-речеведческой экспертизы. В эпоху развития социальных сетей, публичных каналов в мессенджерах и видеохостингов экспертам приходится исследовать интернет-контент на предмет наличия деструктивных призывов, пропаганды и возбуждения вражды.

Ключевой задачей эксперта является разграничение реализации конституционного права граждан на свободу слова и выражение мнений от противоправных языковых действий, направленных на подрыв безопасности государства и нарушение прав личности.

                      ┌─────────────────────────────────────────┐
                      │   ОБЪЕКТЫ ЭКСПЕРТИЗЫ ПО ДЕЛАМ ОБ ЭКСТРЕМИЗМЕ │
                      └────────────────────┬────────────────────┘
                                           │
         ┌─────────────────────────────────┼─────────────────────────────────┐
         ▼                                 ▼                                 ▼
┌──────────────────┐             ┌──────────────────┐             ┌──────────────────┐
│  Текстовые       │             │   Аудио- и       │             │  Полиграфические │
│  публикации      │             │   видеоматериалы │             │  и графические   │
├──────────────────┤             ├──────────────────┤             ├──────────────────┤
│ • Посты в соцсе- │             │ • Видеоролики и  │             │ • Листовки и     │
│   тях и каналы   │               стримы           │               плакаты        │
│ • Комментарии    │             │ • Подкасты и     │             │ • Демотиваторы   │
│ • Статьи, книги, │               аудиозаписи      │               и мемы         │
│   брошюры        │             │ • Выступления на │             │ • Символика и    │
│ • Заявления      │               митингах         │               атрибутика     │
└──────────────────┘ └──────────────────┘ └──────────────────┘

Предмет исследования

Предметом экспертизы выступают фактические данные о смысловой направленности информационных материалов, устанавливаемые на основе анализа их лингвистических и психологических характеристик. Эксперт определяет:

• Наличие в тексте смысловых компонентов, направленных на возбуждение ненависти либо вражды, а также на унижение достоинства человека или группы лиц по признакам пола, расы, национальности, языка, происхождения, отношения к религии или принадлежности к какой-либо социальной группе.
• Наличие призывов к осуществлению экстремистской или террористической деятельности, свержению конституционного строя или нарушению территориальной целостности государства.
• Наличие признаков пропаганды или публичного оправдания терроризма и экстремизма.
• Наличие смысловых конструкций, содержащих посягательство на честь и достоинство религиозных чувств верующих или реабилитацию нацизма.

Нормативно-правовая база применения

Исследования проводятся в рамках уголовного и административного судопроизводства, а также гражданских дел о признании материалов экстремистскими:

• Уголовный кодекс РФ: ст. 205.2 УК РФ (Публичные призывы к осуществлению террористической деятельности, публичное оправдание терроризма или пропаганда терроризма), ст. 280 УК РФ (Публичные призывы к осуществлению экстремистской деятельности), ст. 280.1 УК РФ (Публичные призывы к осуществлению действий, направленных на нарушение территориальной целостности РФ), ст. 282 УК РФ (Возбуждение ненависти либо вражды, а равно унижение человеческого достоинства), ст. 148 УК РФ (Нарушение права на свободу совести и вероисповеданий — «оскорбление чувств верующих»), ст. 354.1 УК РФ (Реабилитация нацизма).

• Кодекс РФ об административных правонарушениях: ст. 20.3.1 КоАП РФ (Возбуждение ненависти либо вражды, а равно унижение человеческого достоинства), ст. 20.3.2 КоАП РФ (Призывы к нарушению целостности РФ).

• Федеральное законодательство: Федеральный закон № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности», Федеральный закон № 35-ФЗ «О противодействии терроризму».

2. Комплексный психолого-лингвистический подход

Исследование материалов экстремистской направленности почти всегда носит комплексный психолого-лингвистический характер. Одиночная лингвистическая экспертиза часто не способна оценить глубинные психологические механизмы воздействия текста на аудиторию.

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│          КОМПЛЕКСНЫЙ ПСИХОЛОГО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА           │
└────────────────────────────────────┬────────────────────────────────────┘
                                     │
         ┌───────────────────────────┴───────────────────────────┐
         ▼                                                       ▼
┌─────────────────────────────────┐             ┌─────────────────────────────────┐
│     ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ      │             │      ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ     │
├─────────────────────────────────┤             ├─────────────────────────────────┤
│ • Семантический разбор высказыва-│             │ • Целевая направленность воздействия│
│   ний и лексических единиц      │             │   на сознание аудитории         │
│ • Выявление побудительных       │             │ • Экспрессивно-эмоциональная     │
│   конструкций (призывов)        │               окраска и деструктивный потенциал│
│ • Анализ формы выражения мнений │             │ • Формирование негативной       │
│   (утверждение о факте / оценка)│               установки к "чужой" группе      │
└─────────────────────────────────┘ └─────────────────────────────────┘

Разграничение правовых категорий в тексте

• Возбуждение вражды / ненависти: Включает формирование устойчивой негативной установки, образа «врага», утверждение о неполноценности, вредоносности или опасности группы лиц, выделенной по национальному, религиозному или социальному признаку.

• Призыв: Выраженное в тексте побуждение (в форме глаголов повелительного наклонения, инфинитивов или инклюзивных конструкций типа «пошли…», «давайте…») к совершению конкретных противоправных действий.

• Оправдание: Признание деятельности или идеологии (терроризма, нацизма) правильной, заслуживающей поддержки, подражания или человеческого одобрения.

3. Специфика исследования креолизованных (мультимедийных) текстов

В современных медиа информация редко передается только текстом. Экспертам приходится работать с креолизованными текстами — поликодовыми образованиями, в которых вербальная часть (текст) и невербальная часть (изображение, видеоряд, звуковой фон, мемы, демотиваторы) образуют единый смысловой комплекс.

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│             СТРУКТУРА АНАЛИЗА КРЕОЛИЗОВАННОГО ТЕКСТА (МЕМА)            │
└────────────────────────────────────┬────────────────────────────────────┘
                                     │
    ┌──────────────────┬─────────────┴─────────────┬──────────────────┐
    ▼                  ▼                           ▼                  ▼
┌──────────────┐ ┌───────────┐               ┌───────────┐ ┌──────────────────┐
│ Вербальный   │ │Визуальный │               │Семантический│Контекстуальный │
│ компонент    │ │компонент  │               │синтез     │ │фон              │
├──────────────┤ ├───────────┤               ├───────────┤ ├──────────────────┤
│ Текст подписи│ │Изображение│               │Смысловой  │ │Социальный и     │
│ или заголовок│ │символика, │               │резонанс от│ │исторический     │
│ мема.        │ │мимика.    │               │соединения.│ │подтекст.        │
└──────────────┘ └───────────┘               └───────────┘ └──────────────────┘

При исследовании мемов эксперт оценивает не просто картинку или подпись отдельно, а их взаимный семантический резонанс. Текст сам по себе может казаться нейтральным, но в сочетании с конкретным видеорядом или известным историческим изображением приобретать ярко выраженный экстремистский контекст.

4. Процессуальный порядок и требования к предоставляемым материалам

Для проведения экспертизы материалов экстремистской или террористической направленности орган, назначивший исследование, должен соблюдать строгие требования к фиксации доказательств.

Требования к материалам исследования:

1. Полнота и аутентичность: Материалы должны предоставляться в полном объеме и на языке оригинала. В случае исследования интернет-страниц необходимы протоколы осмотра доказательств (нотариальные или составленные следователем) с приложенными машиночитаемыми файлами.

2. Контекст публикации: Эксперту должен быть предоставлен не вырванный из контекста абзац, а вся публикация полностью, включая заголовки, ветку комментариев под постом и описание канала/сообщества.

3. Для аудио- и видеозаписей: Обязательное предоставление качественной фонограммы на цифровом носителе, а также дословной текстовой расшифровки (стенограммы) с указанием тайм-кодов и участников диалога.

5. Типовая система вопросов перед экспертом

Вопросы перед экспертом должны быть сформулированы четко, относиться к области филологии и психологии и не выходить в сферу правовой квалификации (эксперт не имеет права отвечать на вопрос: «Является ли данный материал экстремистским?», так как термин «экстремистский» — это юридическая квалификация, даваемая судом).

По делам о возбуждении вражды и унижении достоинства (ст. 282 УК РФ / 20.3.1 КоАП РФ):

1. Содержатся ли в представленном тексте «[Наименование/Ссылка]» высказывания, в которых выражается негативная оценка или негативное отношение к группе лиц, выделенной по признаку национальности, расы, отношения к религии или социальной принадлежности?

2. Содержатся ли в тексте высказывания, побуждающие к насильственным или дискриминационным действиям против какой-либо группы лиц?

3. В какой форме (утверждение о фактах, оценочное суждение, мнение) выражены данные высказывания?

По делам о призывах и оправдании терроризма / экстремизма (ст. 205.2, 280 УК РФ):

1. Содержатся ли в тексте призывы (побуждения) к осуществлению экстремистской или террористической деятельности?

2. Содержатся ли в материале высказывания, направленные на оправдание терроризма, признание террористической деятельности или практики правильной и заслуживающей поддержки?

По делам о реабилитации нацизма и оскорблении чувств верующих (ст. 354.1, 148 УК РФ):

1. Содержатся ли в представленном материале высказывания, отрицающие или оправдывающие решения Международного военного трибунала в Нюрнберге, или заведомо ложные сведения о деятельности СССР в годы Второй мировой войны?

2. Содержатся ли в публикации высказывания или визуальные образцы, выражающие явное неуважение к обществу и направленные на оскорбление религиозных чувств верующих?

6. Научно-методический инструментарий исследования

Эксперты Союза «Федерация судебных экспертов» при проведении исследований используют утвержденные государственные методики (в том числе научно-методические пособия ФБУ СЗЦСЭ Минюста России и ЭКЦ МВД России):

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│                МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ЭКСПЕРТА-ЛИНГВИСТА             │
└────────────────────────────────────┬────────────────────────────────────┘
                                     │
    ┌──────────────────┬─────────────┼─────────────┬──────────────────┐
    ▼                  ▼             ▼             ▼                  ▼
┌──────────────┐ ┌───────────┐ ┌───────────┐ ┌───────────┐ ┌──────────────────┐
│ Семантико-   │ │Прангмати- │ │Дискурс-   │ │Контент-   │ │Психолингвисти-   │
│ лексический  │ │ческий     │ │анализ     │ │анализ     │ │ческий            │
│ анализ       │ │анализ     │ │           │ │           │ │анализ            │
├──────────────┤ ├───────────┤ ├───────────┤ ├───────────┤ ├──────────────────┤
│ Выявление    │ │Исследование│ │Оценка     │ │Количествен│ │Оценка            │
│ инвективной  │ │целевой    │ │коммуника- │ │ный расчет │ │психологического  │
│ лексики и    │ │установки  │ │тивного    │ │маркеров   │ │воздействия на    │
│ маркёров     │ │автора     │ │контекста и│ │вражды и   │ │целевую           │
│ вражды.      │ │высказывания││эпохи.     │ │призывов.  │ │аудиторию.        │
└──────────────┘ └───────────┘ └───────────┘ └───────────┘ └──────────────────┘

7. Практические кейсы из экспертной практики

Ниже приведены подробные практические кейсы из реестра экспертных исследований Союза «Федерация судебных экспертов».

Кейс 1. Анализ публикаций в Telegram-канале по делу о возбуждении вражды в отношении социальной группы (ст. 282 УК РФ)

Исходная ситуация и фабула дела

Следственные органы возбудили уголовное дело в отношении администратора городского паблика (гражданина К.), разместившего серию постов и видеороликов, посвященных конфликту вокруг строительства коммерческого объекта в парковой зоне. В постах содержались агрессивные выражения в адрес «чиновников городской администрации» и «градостроителей».

Органы следствия вменяли К. возбуждение ненависти и вражды в отношении социальной группы «представители органов муниципальной власти». Защита К. утверждала, что публикации представляют собой жесткую, но законную общественную критику действий власти.

Задачи, поставленные перед комплексной экспертизой

1. Содержатся ли в представленных материалах высказывания, формирующие негативную установку или призывающие к враждебным действиям в отношении какой-либо группы лиц?

2. Являются ли лингвистические конструкции высказываниями об отдельных фактах деятельности должностных лиц или призывами к расправе над ними?

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│            СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА В КЕЙСЕ 1                     │
└────────────────────────────────────┬────────────────────────────────────┘
                                     │
         ┌───────────────────────────┴───────────────────────────┐
         ▼                                                       ▼
┌─────────────────────────────────┐             ┌─────────────────────────────────┐
│     ПОЗИЦИЯ СЛЕДСТВИЯ           │             │ ВЫВОДЫ КОМПЛЕКСНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ   │
├─────────────────────────────────┤             ├─────────────────────────────────┤
│ • Выражения: "коррупционеры",   │  ◄────────► │ • Текст содержит оценочную      │
│   "грабители города"            │             │   критику профессиональной      │
│ • Трактовка: возбуждение вражды │             │   деятельности должностных лиц  │
│   к социальной группе           │  ◄────────► │ • Призывы к насильственным      │
│                                 │             │   действиям отсутствуют         │
└─────────────────────────────────┘ └─────────────────────────────────┘

Ход и результаты психолого-лингвистического исследования

• Лингвистический разбор: Эксперты-лингвисты установили, что фразы «городские чиновники разворовывают парки», «застройщики уничтожают зеленую зону» высказаны в форме грамматических утверждений о фактах и оценочных суждений относительно профессиональной деятельности конкретных лиц.

• Анализ призывов: В текстах отсутствовали побудительные глаголы повелительного наклонения, направленные на применение насилия или совершение противоправных действий.

• Психологический анализ: Психологическая часть исследования показала, что эмоциональная направленность материалов ориентирована на привлечение общественного внимания к проблеме застройки, а не на возбуждение национальной, религиозной или розничной социальной розни.

Вывод эксперта и судебный итог

Материалы гражданина К. не содержат призывов к экстремистским или насильственным действиям, а также высказываний, направленных на возбуждение вражды или ненависти. Публикации представляют собой форму реализации свободы слова и критики публичной власти. На основании заключения экспертов производство по ст. 282 УК РФ было прекращено.

Кейс 2. Исследование видеоролика на предмет публичного оправдания терроризма (ст. 205.2 УК РФ)

Исходная ситуация и фабула дела

В отношении блогера С. было возбуждено уголовное дело по ч. 2 ст. 205.2 УК РФ за публикацию видеоролика, в котором он анализировал причинно-следственные связи совершенного теракта в зарубежной стране и давал развернутые комментарии о мотивах исполнителей.

Следствие квалифицировало комментарии блогера как «оправдание терроризма», так как в видеоролике звучали фразы: «их действия можно понять», «у них не было другого выхода в этих условиях».

Задачи, поставленные перед экспертом

1. Содержатся ли в тексте выступления блогера С. высказывания, признающие практику и идеологию терроризма правильной, заслуживающей поддержки или подражания (оправдание терроризма)?

Ход и результаты лингвистического исследования

• Синтаксический и семантический разбор: Эксперт проанализировал микроконтекст выражения «их действия можно понять». Было установлено, что в рамках лингвистической прагматики глагол «понять» в данном тексте использован в значении «установить причинно-следственную связь, объяснить логику совершения поступка», а не в значении «одобрить / поддержать / признать правильным».

• Коммуникативная установка: Экспертиза показала, что автор видеоролика выступал в роли аналитика, разбирающего политические предпосылки события, и в последующих фразах прямо и однозначно негативно охарактеризовал сам факт гибели людей.

Вывод эксперта и судебный итог

В представленном видеоматериале отсутствуют признаки публичного оправдания или пропаганды терроризма. Словосочетания, вменявшиеся в вину, носили аналитический характер. Заключение эксперта позволило защите добиться переквалификации дела и снять обвинения по уголовной статье.

Кейс 3. Комплексная экспертиза Интернет-мема по делу о реабилитации нацизма и оскорблении памяти защитников Отечества (ст. 354.1 УК РФ)

Исходная ситуация и фабула дела

Пользователь социальной сети (гражданин Д.) опубликовал на своей странице графическое изображение (мем), состоящее из архивного снимка времен Великой Отечественной войны с пририсованными с помощью графического редактора ироничными элементами и сатирической надписью.

Правоохранительные органы усмотрели в данной публикации признаки осквернения символов воинской славы России и оскорбления памяти защитников Отечества.

Задачи, поставленные перед комплексной экспертизой

1. Какова смысловая направленность креолизованного текста (изображения с надписью)?

2. Содержатся ли в данном материале отрицание фактов, установленных приговором Международного военного трибунала, или выраженные в неприличной форме сведения, оскорбляющие память защитников Отечества?

Ход и результаты исследования

• Семиотический анализ изображения: Эксперты-искусствоведы и лингвисты установили, что добавленные элементы графика носят характер постмодернистской сатиры, популярной в молодежной субкультуре.

• Лингвистический анализ надписи: Надпись под картиной являлась цитатой из популярного художественного фильма и не относилась напрямую к историческим событиям Великой Отечественной войны.

• Оценка контекста: В тексте и визуальном ряде отсутствовали символы нацистской Германии, фальсификация исторических фактов или глумление над памятными датами.

Вывод эксперта и судебный итог

Исследованный материал представляет собой креолизованный сатирический мем субкультурного характера и не содержит признаков реабилитации нацизма, осквернения символов воинской славы или намерений оскорбить память защитников Отечества. Суд согласился с выводами экспертов и отказал в привлечении гражданина Д. к уголовной ответственности.

8. Доказательственное значение заключения эксперта в суде

Заключение комплексной психолого-лингвистической экспертизы Союза «Федерация судебных экспертов» по делам об экстремизме и терроризме играет ключевую роль на всех стадиях процесса:

1. Объективизация доказательств: Экспертиза позволяет очистить судебное разбирательство от субъективных трактовок оперативных сотрудников и предоставить суду строгие филологические и психологические факты.

2. Защита прав граждан: Позволяет отделить реальные экстремистские проявления от законного выражения мнения, научной дискуссии или художественного творчества.

9. Заключительные выводы

Судебная лингвистическая и психолого-лингвистическая экспертиза по делам об экстремизме — это важнейший инструмент обеспечения законности, требующий высшей квалификации экспертов, глубоких академических знаний и строгого соблюдения научно обоснованных методик.

🏛️ Заказ экспертизы в Союзе «Федерация судебных экспертов»

Союз «Федерация судебных экспертов» — ведущий экспертный центр России, выполняющий независимые судебные и досудебные психолого-лингвистические экспертизы по делам любой сложности.

Наши преимущества:

• Высокий академический статус: Исследования проводят доктора и кандидаты филологических и психологических наук, имеющие специальную подготовку в области судебно-речеведческих экспертиз.
• Соблюдение методологии: Полное соответствие исследований государственным стандартам Минюста и МВД РФ.
• Защита в судах: Эксперты выезжают в суды по всей России для поддержания и защиты выданных заключений.

Контакты для обращения и назначения экспертизы

• Официальный сайт: Федерация судебных экспертов

• Электронная почта: info@fse.ms

Обратитесь в Союз «Федерация судебных экспертов» для проведения независимой экспертизы и надежной защиты прав в суде!